讲师 人文科学中心

周秀梅,山东省诸城市人,南方科技大学人文科学中心专任讲师。

本科毕业于山东大学历史系。2004-2006年就读于中山大学历史系,获硕士学位。2010年至2016年在中山大学中国语言文学系学习,获古代文学博士学位。曾任中山大学南方学院文学与传媒学院中国语言文学系讲师、副教授、系主任,2019年8月起任南方科技大学人文科学中心讲师。主要研究方向为中国古代文学、戏剧与非物质文化遗产、写作教学。有十余年的本科教学经验,先后开设中国古代文学史、戏剧艺术概论、大学人文基础、公务文书写作、写作训练等本科课程。

个人简介

研究领域

主要研究方向为中国古代文学、戏剧与非物质文化遗产、写作教学。有十余年的本科教学经验


教学

讲授课程:写作与交流。


学术成果 查看更多

论文

1、周秀梅,《工匠精神与非物质文化遗产保护》,《艺术评论》,2016年第3期,CSSCI(含扩展版)源刊

2、周秀梅,《非物质文化背景下的濒危剧种的研究与保护》,《戏剧文学》,2015年第6期,北大核心

3、周秀梅,《戏中有画,画中有戏—胶东地区戏出年画与小戏茂腔》,《美术观察》,2017年第1期,CSSCI(含扩展版)源刊

4、周秀梅,《“白罗衫”故事流传及其在茂腔中的戏曲改编》,《文化遗产》,2017年第3期,CSSCI(含扩展版)源刊

5、周秀梅,《时代变迁和非遗背景下茂腔剧本的创作》,《文化学刊》,2015年第9期

6、 周秀梅,《甲午战争前清政府的日本观——从决策者的知觉与错误知觉角度分析中国甲午战败的成因》,《佳木斯教育学院学报》2012年第3期

7、周秀梅,《通识教育与专业教学相结合的课堂教学模式探索》,《新课程研究(中旬刊)》2018年第12期

教学科研项目

1、主持广东省高等教育教学改革项目“素质育人理念下通识与专业相结合的课堂教学模式探索”

2、主持广东高校2015 年省级重大科研项目青年创新人才类项目“地方文化的传承与创新——非物质文化遗产视角下的地方剧种的研究和保护”(2015WQNCX189)

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       南方科技大学是一所担负着探索中国特色现代大学制度和创新人才培养模式,具有先行先试改革使命的国立公办大学。其管理模式是“理事会治校,教授治学,学术自治”,目标是扎根中国大地,建设世界一流的国际化、高水平、研究型大学。
       人文中心是南方科技大学所属院系一级教研机构。为实现本校人文教育发展目标,中心基于“精干,前沿,特色,学科整合”的组织原则,突破传统“院-系-专业”科层组织,以新的体制模式展开人文学科的教学,队伍建设和学术研究工作,以追求一流人文通识教育,建设生动活泼的校园人文环境,发展特色人文专业教育,开展具有现代方法特征和学科整合特色的人文学术研究为目标。中心目前已有6个教研机构:
       1. 中外经典与现代阐释教研室。
           负责中外人文经典的课程教学和相关研究工作。
       2. 语文能力与语言认知教研室。
           负责研究性中文写作课程教学,语言课程教学和相关研究工作。
       3. 学术方法论与文化创意教研室。
           负责科普,科幻,文化创意,学术方法与人类想象力相关课程教学和研究工作,
       4. 现代媒体与跨学科教研室。
           负责相关媒体,艺术,设计诸领域的课程教学和具有跨学科特色的学术研究。
       5. 写作与交流课程教研室。
           负责全校“写作与交流”通识必修课的教学具体实施和研究工作。
       6. 科学史与科学教育教研室。
      今后将视发展可能继续建设新的教学研究机构。
      凡具有一般文史哲等人文学科学业结构、认同南科大人文中心办学理念,研究方向和教学特点贴近本校和本中心发展特点的个人,均在招聘范围。
      南科大实行终身制教职(tenure-track)体制,本中心招聘的职位包含教授,副教授,助理教授。欢迎海内外优秀人才申请加盟。
      应聘条件:具有相关领域博士学位和海外学习、交流和工作经验,具备较强的教学能力,有足以证实自己独立研究能力的学术成果。本中心尤其看重面对理工科学生的人文课程设计和教学能力。
      需提交材料:应聘信;个人简历;推荐信3封;近期科研计划;2门本科生课程的设计教案。有意申请者,请将材料发至人文中心邮箱:rwkxzx@sustech.edu.cn
      待遇:学校将提供具有国际竞争力的薪酬待遇和科研启动费,并提供对标相应职务岗位的住房补贴。

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